Buenos días
chic@s
Ya estamos
en mayo, el mes de las flores.
La pandemia
va remitiendo, es decir, estamos venciendo al dichoso virus que nos tiene confinados
en casa desde hace por lo menos siete semanas, ya ni me acuerdo. Poco a poco estamos viendo
mejorías. Desde hace una semana los niñ@s podéis salir a la calle
durante una hora y desde el sábado dos de mayo tod@s podemos salir también una
hora para pasear, hacer deporte y en definitiva salir de casa y estar al aire
libre; pero siempre respetando unas normas muy importantes como usar
mascarillas, lavarse mucho y muy bien las manos, mantener las distancias
físicas de seguridad, etc. Tenemos que ser responsables y cumplir todas estas
normas y recomendaciones para que poco a poco podamos ir volviendo a la
normalidad.
Nosotr@s
seguimos teletrabajando y os quiero recordar algunos consejos importantes.
Tenéis que
hacer la tarea que os voy poniendo semanalmente en el blog siguiendo los
horarios o rutinas que teníamos en el cole, siempre que sea posible, claro.
Es muy
importante que en los cuadernos de cada materia sigáis poniendo la fecha y las
páginas del libro que estáis trabajando; así como mantener una buena letra,
presentación, etc.
Las
propuestas de Expresión Artística (música y dibujo) no son obligatorias pero os servirán
de entretenimiento.
Para hacer
algo de ejercicio y actividad física en el blog específico de E. Física, se van
poniendo distintas propuestas para que elijáis las que más os gusten; aunque
ahora ya también tenéis la opción de hacer ejercicio en la calle.
Es muy
importante que hagáis los cuestionarios que os vamos poniendo ya que, de momento, es la forma que tenemos l@s profes de valorar el trabajo que estáis haciendo en
casa.
Para
cualquier duda tenéis los correos electrónicos de tod@s los profes, que estamos
a vuestra disposición.
Ya sé que todo
esto es nuevo para tod@s y nos exige mucho más esfuerzo y dedicación, pero mirar la parte
positiva, estamos aprendiendo de otra forma, poniendo en práctica nuevas
capacidades, ganando en autonomía, etc.
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